Сложности взаимодействия между родителями и воспитателями – проблема не новая, но не теряющая своей актуальности. Каждая из сторон имеет свои взгляды на то, как правильно воспитывать ребенка - как с точки зрения бытовых вопросов, так и педагогических. О способах преодоления разногласий и изменениях, произошедших в современных детях и родителях, мы поговорили с психологом Наталией Денисенковой.

Об отношении в обществе к людям с особыми потребностями и опыте инклюзивного дошкольного образования в Соединенных Штатах мы поговорили с Лори Линскотт, директором Лаборатории развития детей Мичиганского государственного университета, представителем американской делегации на VI Международной конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста".

VI Международная конференция "Воспитание и обучение детей младшего возраста" собрала экспертов из 25 стран и 75 субъектов Российской Федерации. Участники конференции обсудили проблемы подготовки педагогов, качество дошкольного образования, подходы к игровой деятельности, значение художественно-эстетического воспитания и развитие регуляторных способностей в дошкольном возрасте.

Почему нельзя целовать детей в губы, переодеваться в их присутствии, и каковы психические последствия телесных наказаний? Мы встретились с психоаналитиками Ларисой Фусу и Аурелией Коротецкой, чтобы поговорить о границах воспитания и о том, как быть «достаточно хорошей матерью» и хорошим отцом своему ребенку.

О психологической готовности пары стать родителями, о праве выбора остаться "чайлдфри" и социальном давлении - в эксклюзивном интервью с психотерапевтом Ириной Млодик.