За последние годы значительно выросло техническое оснащение многих российских школ. Современный кабинет учителя с каждым годом становится все более оборудованным: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивные доски и другие технические устройства. Появляются все новые программные инструменты, например, виртуальный дневник или виртуальная учительская — специальные сайты, куда заходит ученик или учитель под личным паролем и отcлеживает всю необходимую информацию об успеваемости или о жизни школы. Каким образом появление новых цифровых технологий меняет процесс образования и как это влияет на сознание подрастающего поколения?

Тема инцеста – одна из наиболее сложных в психологии за счет естественного отторжения неприятных знаний о человеческой – собственной природе. Об инцесте, инцестуозной связи ребенка с родителем и о возможных последствиях травмы инцестуозности дискутировали психоаналитики на лекции Тришкиной Элины Романовны, прошедшей в русском психоаналитическом обществе.

О самом главном в воспитательном процессе рассказали спикеры родительского форума "Воспитание со смыслом", прошедшего в Москве в ноябре 2018 г. Рекомендации составлены на основе выступлений психологов, педагогов, физиологов.

Современным взглядом на психоанализ детей и подростков поделился швейцарский психоаналитик Бердж Папазян на семинаре, организованном РПО и прошедшем в Москве 20-21 октября 2018 г.

Благодаря Русскому психоаналитическому обществу, столицу посетил президент Швейцарской ассоциации психоанализа детей и подростков (ASUPEA) Бердж Папазян. Семинар пришелся на дни траура по трагическим событиям в Керчи, поэтому разговор об этиологических факторах психопатологических проявлений в детско-подростковом возрасте был особенно значимым. Послушать яркого представителя швейцарской психоаналитической школы с 30-тилетним стажем терапевтической работы собрались психологи, психоаналитики, готовые встретиться лицом к лицу с историями детской травмы.